Le GN pourrait-il être une technique pour faciliter l’éducation des élèves neurodivergent·e·s ? 🤔 C’est ce que tente d’éclairer l’école Østerskov Efterskole, au Danemark, à travers un projet d’étude. Le souhait 👀 ? Faciliter la vie de ce type d’élèves apprenant, pensant, traitant les informations différemment que les personnes neurotypiques. ☝️ Les personnes neurodiverses peuvent en effet avoir des difficultés avec les fonctions exécutives, les compétences sociales et éprouver des difficultés de traitement sensoriel. Bien souvent, iels sont donc plus sujet·te·s à souffrir d’anxiété, de dépression et à d’autres problèmes de santé mentale 😞 Et si le GN […]